Del 7 al 17 de Mayo , Alicia, Fede y Carol como representantes del Grupo Scout 217 Matterhorn, participaron de un Intercambio Juvenil que sobre Integración en la Escuela, se llevó a cabo en la ciudad italiana de Lecce.Participaron junto con otros jóvenes de Bulgaria, Grecia e Italia. Además hobo otro proyecto conjunto sobre arte y la caída del muro de Berlín, del cual participaron también jóvenes de Polonia.
El objetivo del proyecto era plasmar, mediante un corto-documental, los problemas de integración y discriminación en la escuela. Los jóvenes lograron, con mucho esfuerzo, grabar varios cortos, con la participación de todos los jóvenes y todas las asociaciones.
Los ojos, son nuestra ventana al exterior, si me permiten la metáfora, seamos videntes o invidentes todas las personas tenemos una forma de mirar, esto es, una forma de acercarnos a la realidad que nos rodea, pero ¿miramos siempre igual? Vemos con los ojos, pero las miradas pueden ser distintas, así no es lo mismo encarar la vida con los ojos de la juventud que con los ojos de la vejez, con la mirada de la alegría o con la mirada de la tristeza.Esto nos sucede cada día y es uno de los elementos que va conformando nuestra concepción de las cosas. Nuestro sistema sociocultural se caracteriza por ofrecer una visión del mundo “generizada” que condiciona nuestro mundo de pensar y expresarnos. Así nuestro lenguaje traduce en palabras nuestra realidad, por ello. Éste es el reflejo de nuestra realidad y por lo tanto evidencia las connotaciones machistas de nuestro sistema patriarcal 1 y androcéntrico. Pero… ¿es la “REALIDAD” un mundo “generizado y machista” o es tan sólo una visión que podría ser interpretada de otra manera?.
El proyecto "La ciudad de los niños" nace en Fano (Italia), en mayo del 1991. Rechazando una interpretación exclusivamente de tipo educativo o simplemente de ayuda a los niños, el proyecto desde del inicio ha tenido una motivación política; trabajar hacia una nueva filosofía de gobierno de la ciudad, tomando a los niños como parámetro y como garantía de las necesidades de todos los ciudadanos.
No se trata de aumentar los recursos y servicios para la infancia, se trata de construir una ciudad diversa y mejor para todos, de manera que los niños y las niñas puedan vivir una experiencia como ciudadanos y ciudadanas, autónomos y participativos.
¿Qué les queda a los jóvenes?
¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros.
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros.
