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Cuando la temporada de lluvias se junta con la de huracanes, la tragedia se abate sobre las frágiles regiones pobres y deforestadas de Centroamérica. Una borrasca agravada por el paso del ciclón Ida provocó el domingo pasado una docena de riadas y más de un centenar de aludes de rocas y barro en El Salvador.
Los cuerpos de rescate removían ayer, lunes, lodo y escombros en busca de más víctimas mortales, mientras las autoridades contabilizaban ya 130 muertos y unos 60 desaparecidos. Degradada a tormenta tropical, Ida cruzó el golfo de México y llega hoy a la costa de Luisiana (EEUU), con Nueva Orleans en alerta.
El presidente salvadoreño, Mauricio Funes, decretó el estado de emergencia, pidió la ayuda internacional y habló por radio y televisión. Era su “día más triste” y “uno de los más trágicos de que se tenga memoria”. “Lamento la pérdida irreparable de muchos niños y niñas, mujeres y hombres en edad productiva, abuelos y abuelas que fallecieron soterrados”, declaró Funes en la localidad de Verapaz, donde se registraron 40 víctimas mortales y graves daños. “Le pido al pueblo que tome fuerzas para salir adelante, tenemos que superar la tragedia”, agregó.
PEOR QUE EL 'MITCH'
Mauricio Funes explicó que “en sólo cuatro horas se precipitó una cantidad de agua similar a la que cayó en cuatro días durante el Mitch”, el huracán que hace once años devastó varias zonas de América Central. El presidente reconoció: “Pero también el drama a que asistimos es producto de la precariedad en la que se encuentran amplias zonas del país”.
A menudo solía preguntarme ¿Por qué tanta desigualdad de recursos entre las personas? De alguna manera siempre había entendido que la hubiese, pero ¿Por qué tanta? O mejor dicho: ¿Por qué demasiada? Antes, la pregunta aparecía siempre como resultado de la inevitable catarsis, producto de un cúmulo de situaciones que se alojaban en mi memoria provocándole un prematuro desgaste en plena adolescencia, a partir de la observación del día a día en Centroamérica, cuando las vicisitudes de los andares encausaban mis pasos por algún rincón de aquellas tierras o, luego de leer una noticia pintada de amarillo por el sensacionalismo predominante en la mayoría de medios.Sólo detenerse un poco y mirar hacia casi cualquier lado del istmo centroamericano es como para volverse loco, aunque también es cosa de cuerdos que acaban amando esas tierras y deciden contra toda lógica y pronóstico hacerse un lugar ahí, en una región que parece ver la paz desde lejos, como un anhelo, como un ideal o una utopía. Analizar la situación, no es negocio de sensatos, ¿reflexionar?, peor aún. Así es el sistema, dicen algunos (reduciendo el valor de la vida a unos cuántos esquemas macroeconómicos); como en el análisis del mercado, se hace necesario estar conscientes del comportamiento de consumo de la población para establecer el punto de equilibrio de los costes frente a los ingresos y así controlar y obtener rentabilidad; es necesario estar conscientes de que la desigualdad es normal que exista –sostienen algunos-, es cosa de unos cuantos diagramas y gráficos estadísticos; tiene que haber gente favorecida y gente desfavorecida.
La nieve sobre el Kilimanjaro -la cumbre más alta de África- podría desaparecer en sólo 20 años, según un estudio científico estadounidense.
La causa principal del derretimiento es el aumento de las temperaturas en el planeta. Según los investigadores, los glaciares del Kilimanjaro se están reduciendo, mientras que el hielo de los bordes se está derritiendo y adelgazando.
Cambios similares se reportan en el Monte Kenya, en las montañas Rwenzori en África, en los glaciares de Sudamérica y en los Himalayas.Si las condiciones actuales se mantienen "los campos de hielo en la cima del Kilimanjaro no durarán", dijeron los investigadores.
El estudio, publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences, fue liderado por el profesor Lonnie Thompson de la Universidad de Ohio.
GilwellMadrid Intercambio de Culturas es un proyecto de jóvenes de cuatro países de Europa (Italia, España, Rumanía y Turquía). Las actividades a desarrollar proponen el conocimiento de la cultura de cada país, mediante el contacto y la convivencia; dinamizado mediante diversas actividades que proponen no sólo estar, sino participar y hacerlo activamente para compartir y conocernos, acercanos más unos a otros.
